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对基础教育十年历史性成就的感悟发布时间：2023-06-26作者：卓晴君来源：中国教育新闻网-中国教育报基础教育是指从幼儿园学前教育到高中毕业这一阶段的教育，九年义务教育是基础教育的重中之重。党的十八大以来，基础教育的发展要求从数量转向质量，追求更加公平均衡和高质量，取得了一系列历史性成就，对基础教育十年取得历史性成就的感悟方面，一是习近平总书记关于教育的重要论述的引领作用。

5月29日，中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习，会上习近平总书记就加快建设教育强国、为中华民族伟大复兴提供有力支撑发表重要讲话。这是2018年全国教育大会后，最为全面深刻反映了习近平总书记关于教育的重要论述内容的一次讲话。2013年5月29日，习近平总书记在北京市少年宫参加主题队日活动时强调，党和政府要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。

幼儿园大班教学反思范文（精选6篇）作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教学反思范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。幼儿园大班教学反思1《不一样的我》是大班主题“不一样我”中的一节科学课。这节课让幼儿比较自己与同伴外部特征的异同，感受每个人都是与众不同的。

活动一开始我让幼儿观察了各种人（男女、高矮、胖瘦、老少、肤色、头发等等）。然后我又引导幼儿观察两个小朋友有什么细微的差异。第二环节中我发给每个幼儿一把镜子，让幼儿与同伴一起照照有哪些不同之处，再让幼儿作记录。在做记录之前，我首先讲解了记录表的记录方法。接着，我让幼儿说说自己有哪些跟别人不一样的明显特征。再做集体记录。第三环节是游戏“寻人启示”。

幼儿园教学是一个人在成长过程中接触的第一课堂,对人们的未来发展具有十分重要的作用,幼儿时期也是智力发展的关键时期。下面是我精心为大家准备的大班幼儿教师教学反思，希望大家喜欢。大班幼儿教师教学反思篇1一、给幼儿一个主动探索的空间，鼓励幼儿自主学习、大胆尝试，让幼儿获得成功感。活动一开始，利用角色扮演进入游戏的准备活动，使孩子们很快调整好自己的情绪，融入到游戏中去，简洁明快。

发现了很多好的创意：有变成‘车轮’滚一滚”、变成‘山洞’钻一钻、变成‘陀螺’转一转、变成‘花瓣’跳一跳、变成‘乌龟壳’爬一爬、变成‘方向盘’开一开第二次分散活动，将圈做替代物进行游戏，此时，幼儿行动起来，进行尝试活动，孩子们个个积极动脑，有自己想的，有与同伴合作的，他们的神态都是那么的投入，活动气氛浓烈。