小学语文三年级荷花,三年级课文荷花原创?

《三年级荷花》是一篇描写荷花生长变化的文章。文章以一个小男孩在学校参观池塘中的荷花为主线,通过观察和描述,展现了荷花从种子到开花的全过程,三年级《荷花》的主要内容:课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,作者以丰富的想象力,《荷花》一课,是省编义务教育五年制第六册第六单元的第二篇课文。

小学语文三年级荷花

课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象,赞美了荷花的美丽。荷花的特点:生机勃勃、喜气洋洋、亭亭玉立。《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩。课文《荷花》原文清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。

荷花开放的样子:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,杨万里《小池》2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》3、有三秋桂子,十里荷花,这篇课文描写了夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形。