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胡锡进：自费集中隔离肯定不应推广。我认为，这不仅仅是不应该推广的问题，而是这些地方的一些措施和规定，尤其是对集中隔离人员进行收费的情况，是违反中华人民共和国传染病防治法的，传染病防治法第四十一条明确规定：在隔离期间，实施隔离措施的人民政府应当对被隔离人员提供生活保障，第六十条规定：县级以上地方人民政府按照本级政府职责负责本行政区域内传染病预防、控制、监督工作的日常经费。

任何地方的规章制度都不能逾越国家的法律，任何人都不可以。不管地方的规定中如何规定对隔离人员的减免，如果对隔离人员进行收费隔离，必然会导致地方在制定传染病防疫的过程中，不可避免地出现利益至上的问题，从而导致一刀切、层层加码等现象丛生。这是值得反思的。这个口子不能开，更不能推而广之。

作为一名勤奋的教育工作者，我们经常要根据教学需要编写教案，这有利于我们科学合理地控制课堂时间。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我为您收集的幼儿园大班健康预防流感教案。欢迎分享。幼儿园大班健康预防流感教案1活动目标:1。了解一些感冒症状和传播途径。2、知道预防感冒常识，积累一些健康生活的经验。活动准备:教学挂图预防冷。

“这几天xx小朋友怎么没来？”孩子们互相交流他们对感冒的感受和经历。“你感冒过吗？人感冒了是什么感觉？”老师总结:感冒时会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。2.了解感冒的传播途径:老师介绍感冒的成因和感冒传播的主要途径。“一般人感冒是为了什么？”“感冒除了会感冒，还会被别人传染给你吗，是怎么传染的？

通过教学活动，可以增强孩子自身对预防疾病的认识，在患有传染病时可以主动在家隔离治疗。我整理了以下内容:“幼儿园大班安全活动教案”传染病、预防”供大家参考！幼儿园大班安全活动教案"传染病，姚预防"活动目的:了解红眼病、水痘、流行性腮腺炎、手足口病等的传播途径。传染病，-活动重点和难点:简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等的传播途径和方法。传染病.

活动准备1。两个大眼胸饰；红色颜料2，教学ppt，活动流程1。活动导入:展示课件图片，老师展示课件的图片，问:小朋友，请看。照片在哪里？我们进去看看吧，图片中的孩子们在做什么？他们后来怎么样了？(幼儿观察描述)老师:图为医院。医院那么多孩子一起打点滴是因为得了传染病，2.活动:讨论什么是传染病，有哪些常见的传染病。