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小学语文是个基础。我觉得在教学中分阶段:第一阶段:一二年级,主要是识字教学第二阶段,三四年级主要是在阅读教学中,教给学生写作文的方法。五年级语文,重点是写作,还有写作手法,比如说:对比,排比,拟人等修辞手法。另外五年级,语文注重的是思想。所以总结中心很重要。不知道是不是要课文目录?第一组1窃读记2小苗与大树的对话3走遍天下书为侣4*我的“长生果”词语盘点口语交际·习作一回顾。

背快速记忆方法:1。分段背诵:将课文分成小段,逐段进行背诵,然后逐段合并,直到整篇课文都能流利背诵出来。反复朗读:多次反复朗读课文,可以通过录音。程指挥部总指挥郑重地下达命令,刚劲的话语中蕴含着期待与信任。随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急”。阅读理解都是有套路的,比如古诗,一般都是考重点字词的意思,作者的写作背景,表达了什么感情之类的,还有就是古诗词填空,通假字等等。

夜来风雨声,花落知多少。千山鸟飞绝,万径人踪灭。接天莲叶无穷碧,映日荷花另样红。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。20、古诗两首三、1、明于谦坚贞不屈洁身自好好像平平常常的事情即使身体粉碎也不惧怕,还要把洁白干净留在人世间。2、王冕墨梅鄙视流俗。滴水穿石的启示读后感谁也想不到,太极洞内那小小的水滴竟然能滴穿石块。