采用怎么造句,如何意气风发地造句
“用”的基本含义为使人或物发挥其功能,如使用;引申含义为可供使用的,如用品。在日常使用中,“用”的用法一般是指使用,采用,如实用(实际使用)。造句你如果能够采用我的方法,我一定会给你一个新的回报。这个新工艺得到了更加广泛的采用。他们正在采用一个新的侦探方法去寻找石油。用,普通话读音为yòng。在日常使用中,“用”的用法一般是指使用,采用。
我们采用古人从没有过的先例,创造岀举世闻名的二万五千里长征,又采用声东击西躲过敌人的围剿。造句1、作文时要尽量避免使用方言词语。2、在自然界,只有人类能够制造和使用劳动工具。3、袖珍式收音机便于携带,使用方便。这篇文章采用了多种修辞手法,对人物的描写采用了细节描写,对景物的描写采用了比喻的修辞手法。
通知当地各超市取消用胶带直接捆绑蔬菜销售的行为,建议采用绳子捆绑,或者捆绑蔬菜时胶带不与蔬菜贴身接触。诗人运用了对偶的句式,又采用了拟人的手法,给山水赋予人的感情,化静为动,显得自然化,既生机勃勃又清静幽雅。排闼也可以当做一种引典修辞。用典,反问诗人借廉颇晚年不被重用来表达对人才埋没的痛心。同学好,赚很多的钱是makealotofmoney比较级为makemoremoney注意英文中一般要出现两个对比采用比较级,如果一句话没有第二个事物出现。
”,教学方法有很多也各有其特点,我们在教学中如何选择合适的教学方法,使其更好的发挥其作用。(1)说明文是以说明为主要表达方式的文体,说明文的一般要素是特征、构成、原理和目的,说明文要注意说明顺序和说明的语言,使用必要的说明方法。修辞手法:语文中主要修辞手法有以下:比喻、拟人、夸张、对比、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问。
Iplayfootballontheweekend。Iamastudent。Illgiveyouthemoney。Ifoundthedogdead。书湖阴先生壁_古诗文网作者:王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。译:茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击。
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