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书启智慧悦享人生——仪陇县凉垭小学教师读书心得交流会r为了进一步提升教师整体素质，打造学习型教师团队，增强教师文化底蕴和文学素养。4月23日下午，凉垭小学校教师读书心得交流会在该校会议室举行，交流会由教务处副主任张斌妮主持，r师心之所向，盼闻道育人，交流会上，老师们按照新学期制定的11X读书模式进行了分享，热情交流自己所读的教育专著，分享了自己的阅读心得。

从爱心教育到教学技巧，从阅读习惯到心得体会。老师们踊跃上台、侃侃而谈。既有对书籍内容的细致剖析，也有对自身教育工作的深刻反思，讲者或娓娓道来，或激情澎湃，听者或颔首称是，或凝神细思，共享了一场思想与精神上的盛宴，成长在交流展示中悄然发生。r学校校长席志红在总结讲话中要求，每位教师要坚持多读书，善读书，读好书，以书为友，以书养性，通过专业阅读，开阔视野、参悟教育，向着学习型教师、研究型教师的目标逐渐迈进。

教师读书节活动总结篇1为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能，根据xxxx市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排，我校于xxxx年继续展教师读书活动。本项活动已作为学校的教师校本培训常规活动在落实。一、加强领导，做好宣传组织工作学校成立教师读书活动领导小组，由校级领导担任组长，对全校教师读书活动进行指导，教科室制定校教师读书活动方案。

在xxxx年初，学校校本培训计划拟定后，就向教师进行宣传，平时要进行常规性的阅读，图书馆、个人博客、读书心得网页，都是教师阅读的好平台。二、精心组织，开展全校性读书活动我校在本年度内，除了组织教师自发进行个体独立的阅读，还组织了教师集体阅读。上半年23月期间，教师阅读的必读书目为《燃荻》，下半1011月期间年阅读的是教育专题书籍《幸福教育的样子》或《教育的智慧》，两者自选其一，鼓励教师相互之间换书阅读。

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我帮大家整理的读书交流活动总结4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。读书交流活动总结篇1学生课外阅读，是一个人人都可以说出其若干条重要性的话题，但是，在现实中却往往出现难以操作的情况。

在这样的背景下，我和同学们开展了一个读书交流活动。结合苏教版七年级（上）课本“推荐名著阅读”的要求，我在两星期前就告诉学生，我们将举行一个“名著阅读交流活动”，让大家及早准备，主要是利用课余时间，认真读书，搜集有关资料，做好读书笔记，写写心得体会，具体篇目是本册重点推荐的《钢铁是怎样炼成的》。